מטלות, חובות ומבנה הציון

בתחילת הקורס יוגדרו שמונה צוותים של 4 אנשים בקבוצה. בכל צוות ייבחר ראש צוות. הצוותים יקבעו באחריות התלמידים ותוגש רשימה מסודרת למרצה עוד לפני השיעור השני. כל קבוצה תבצע מחקר אתנוגרפי ותקשרו לפעילות עיצובית בסביבות התרבותיות הבאות:

1.                                        סביבות ילדים: צוות כחול

2.                                        סביבות עבודה: צוות ירוק

3.                                        סביבות גיל הזהב: צוות כתום

4.                                        סביבות חיי לילה: צוות סגול

5.                                        סביבות בית: צוות צהוב

6.                                        סביבות למידה: צוות ורוד

7.                                        סביבות קניה: צוות שחור

8.                                        סביבות סגנון חיים: צוות אדום

מטלות אישיות

v     השתתפות חובה (יקראו שמות התלמידים בכיתה ותיבדק נוכחות).

v      קריאה של חומרי קריאת החובה לפני כל שיעור (יש להגיע לשיעור עם המאמר המצולם/מודפס).

v     העבודה תיערך כולה במסגרת צוותית. כך גם הבסיס לציון הסופי של הקורס. ניקוד על אי עמידה במטלות אישיות יינתן באופן אינדיבידואלי וינוקה מהציון הסופי באופן אישי.

מטלות צוותיות

v     הצגה של מאמר אחד בכיתה (על ידי כל חברי הצוות) (25% מהציון)

v     הצגה של פרויקט מסכם לפני הכיתה (על ידי כל חברי הצוות) (25% מהציון)

v     הגשה של פרויקט מסכם מודפס (על ידי כל חברי הצוות) (50% מהציון)