מועדי הגשה:

סמינר שהחל בסמסטר א - עד ה 1 במאי

סמינר שהחל בסמסטר ב - עד ה 1 בספטמבר

סמינר שהחל בסמסטר קיץ - עד ה 1 בינואר

הנחיות ראשוניות לעבודה אמפירית מסכמת

מטרת העבודה המסכמת לעמוד על המידה בה התמודד הסטודנט/ית עם חומר הקריאה ועם השיעורים שהועברו בכיתה כבסיס להערכה מסכמת של הקורס. להלן מספר הנחיות לכתיבת העבודה.

1.  איתור נושא רלוונטי מתוך חומר הלימודים כפי שנלמד במהלך הקורס שיש לך עניין מיוחד בו ושנראה לך שברשותך מספיק חומר להתמודד איתו. הנושא יכול להיות כל דבר הקשור באופן ברור לנושא הקורס ולרוח הדברים כפי שעלתה מההרצאות ומחומרי הקריאה.

2.  תלמידים שיבקשו לבחור נושא מתוך רשימה מוצעת על ידי המרצה – יוכלו לעשות כך בתיאום ובשיחה מקדימה עם המרצה.

3.   העדפה ברורה תינתן לנושאים יישומיים הקשורים לתחום העיסוק של הסטודנט במקום עבודתו או במסגרת של פרוייקט עסקי מעשי אותו ברצונו לקדם בכל מסגרת אחרת.

4.  הבנייה מתודולוגית במשותף עם המרצה של המחקר התיאורטי והאמפירי המתוכנן, כולל סקירת ספרות רלוונטית ובניית המחקר ועיבוד וניתוח הנתונים ומשמעותם.

5.  אינטגרציה של חומרי הביבליוגרפיה, חומרי ההרצאה, והממצאים האמפיריים וחשיבה על דרך הצגת הנושא בכתב. היקף העבודה האופטימאלי יהיה בסדר גודל של לא יותר מ 18 עמודים מודפסים.

6.  כל אחת מהעבודות תוגש הן בפורמט דיגיטאלי (דיסקט) והן בפורמט מודפס. הפורמט הדיגיטאלי יכלול 1. קובץ טקסט ו 2. קובץ תקציר נקודות עיקריות על פי פרקים במצגת Power Point.

7.  על הכתיבה לשקף (וכך גם תוערך העבודה כולה):

·   א. הבנה של הנושא ברמה סבירה ביחס להיקף שבו טופל, 20%

·   ב. שימוש במגוון מקורות ביבליוגרפיה וחומרי הרצאה, 20%

·   ג. חיבור הנושא לקונטקסט הרחב יותר של הנושאים בהם דנו במהלך הסמינר, 15%

·   ד. קוהרנטיות ויעילות מתודולוגיות, 20%

·   ד. מידה של מקוריות זהירה וממד אישי של התייחסות לנושא בטון עניני, 15%

·   ה. כתיבה אקדמית תוך שימוש בהפניות ביבליוגרפיות מדויקות בטקסט בפורמט הביבליוגרפי אחיד, 10%

מס' עבודות טובות לדוגמא: